"Учимся пересказывать"

 Сегодня мы учились пересказывать рассказ по демонстрируемому действию.

 Дети учились слышать вопрос и отвечать полным предложением. 

А Настя и Вова были моими помощниками.

"Речевое дыхание"

 Для правильной и красивой речи важно формировать у ребенка правильное речевое дыхание.

 С помощью разных игр и упражнений мы тренируем силу вдоха и выдоха,

 правильное направление выдыхаемой струи. 

"Слова - действия, слова - предметы"

 На этой неделе мы закрепили, что такое слова - предметы и слова - действия. 

Вспомнили на какие вопросы они отвечают. Подбирали картинки - предметы к действиям.

"Артикуляционная гимнастика"

 Чтобы правильно произносить звуки, каждое утро мы делаем артикуляционную гимнастику. Тренируем мышцы губ и языка. 

"Су - Джок"

 Ученые доказали, что речь находится на кончиках пальцев. 

Мы играем с мячиками Су - Джок, делаем массаж кистей рук и 

выполняем пальчиковую гимнастику.

" Основа речи"

 Для развития речи очень важно, чтобы память, внимание и мышление были сформированы на достаточном уровне. Мы с ребятами играем в разные игры и развиваем психические процессы.

"Четвертый лишний", "Контуры", "Волшебный домик" и другие. 

Особенно полюбилась игра "Дублик".

"Мы пересказываем"

С помощью фланелеграфа мы пересказывали 

рассказ Константина Паустовского "Похождения Жука - Носорога".